杨德岭院长一行与许昌学院土木工程学院院长、书记及相关部门负责人就构建高职教育与应用型本科教育的衔接与合作，推进校际“协同共进”战略进行了交流和探讨。杨德岭院长指出，高职专科教育主要培养高级技能型人才，突出基层岗位操作技能；应用型本科主要培养技术型和工程型人才，重在培养技术成果转化能力，即应用理论知识解决实际问题的能力。作为技能应用型人才培养体系中的高职专科教育，要根据应用型本科应用性人才培养目标以及教育类型与层次特征，设计符合高职专科教育特点的具体课程体系，确定实践技能与理论知识的关系，以及优化技能课程与知识课程的比例关系，使专科、本科两个学习阶段的学习内容形成层次梯度，使两校高职教育与应用型本科教育能够科学合理衔接，大力推进我校的专业建设与发展，提高我校办学质量，也为我校成为高职高专院校与普通本科高校“3+2”分段培养试点学校（学生在试点学校学习三年毕业后,将不用参加高考,测试后直接成为一名本科生）奠定基础。土木工程学院院长王俊认为，应用型本科教育与高职专科教育都是紧密结合生产实践的应用性教育，尽管目前高职专科教育与应用型本科教育存在培养规格和培养层次上的差异，但都是高等教育体系尤其是应用型人才培养体系的重要组成部分，两者的教育衔接有着深远的意义。

      最后，双方就我校工程造价专业与许昌学院工程造价专业（本科）的教育教学衔接和师资、资源共享等合作达成了良好共识。